APOSTILA MÓDULO II
Yintoni oza kuyifunda?
CONTEÚDO ABORDADO NO MÓDULO I
- CONCEITO E APRENDIZAGEM;
- HISTÓRIA DOS MÉTODOS DE ALFABETIZAÇÃO NO BRASIL;
- ESCOLA E ALFABETIZAÇÃO;
- A METODOLOGIA DO ENSINO DA LEITURA;
- POLÍTICAS PÚBLICAS E O ATENDIMENTO ÀS CRIANÇAS DE 0 A 6 ANOS;
- A ESCOLARIZAÇÃO DE CRIANÇAS DE 6 ANOS.
Nesse vídeo voçê irá conhecer o marco histórico da educação no Brasil desde os anos iniciais até os dias atuais, assim como os desafios e as formas usadas na epoca para alfabetizar e letrar os alunos.
CONTEÚDO ABORDADO NO MÓDULO II
- SOBRE O ENSÍNO;
- O QUE É LETRAMENTO?;
- SONS E LETRAS;
- REALIZANDO UMA SONDAGEN;
- IMPORTÂNCIA DA LEITURA;
- ALFABETIZANDO.
Nesse vídeos iremos abordar algumas técnicas e descrições sobre alfabetizar e letrar, as diferentes formas e conceiturar cada uma delas de forma individual.
Nesse vídeo o aluno irá conhecer as diferentes formas de auto diagnosticar os níveis de alfabetizando e letrando, como o professor deve fazer esse acompanhamento e avaliando seus rendimento.
CONTEÚDO ABORDADO NO MÓDULO III
- O DESAFIO DE ENSINAR A LER E A ESCREVER
- MÉTODOS SINTÉTICOS: DA SOLETRAÇÃO À CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA
- AS CARTILHAS E A ALFABETIZAÇÃO
- A METODOLOGIA DE BASE LINGUÍSTICA OU PSICOLINGUÍSTICA
- O MÉTODO PAULO FREIRE
CONTEÚDO ABORDADO NO MÓDULO IV
- PRODUÇÃO DE TEXTO - PRODUÇÃO E CORREÇÃO;
- APRENDIZAGEM DA LEITURA;
- SUGESTÕES DIDÁTICAS PARA MELHORAR A COMPETÊNCIA TEXTUAL E A EXPRESSÃO ORAL;
- O BRINCAR NO CURRÍCULO DO CICLO INICIAL DE ALFABETIZAÇÃO E NUMERAMENTO;
- RELAÇÃO ENTRE MÚSICA, ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO;
Nesse vídeo iremos apresentar as diversas formas de ensinar as crianças o alfabeto e as letras de forma dinâmica e divertida, coloque em prática e faça com seus alunos.
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